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	<title>Commenti a: Il sistema catalano</title>
	<link>http://www.gebi.bz.it/bilinguismo/?p=57</link>
	<description>Mehrsprachigkeit in Südtirol</description>
	<pubDate>Fri, 09 Oct 2026 00:49:31 +0000</pubDate>
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		<title>di Brennerbasisdemokratie. &#187; Blog Archiv &#187; Zweifelhafte Ehre. (Modellautonomie III)</title>
		<link>http://www.gebi.bz.it/bilinguismo/?p=57#comment-1305</link>
		<pubDate>Fri, 07 Mar 2008 19:24:28 +0000</pubDate>
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					<description>[...] Siehe auch: Il sistema catalano. [...]</description>
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		<title>di Brennerbasisdemokratie. &#187; Blog Archiv &#187; Unser Spielraum.</title>
		<link>http://www.gebi.bz.it/bilinguismo/?p=57#comment-899</link>
		<pubDate>Sun, 23 Dec 2007 08:32:30 +0000</pubDate>
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					<description>[...] Wie zur Zeit zwischen Enrico Hell (Eltern für Zweisprachigkeit) und mir bei SegnaVia, ist es in Südtirol nicht zufällig seit langem Tradition, sich über ein besseres, inklusivistisches Schulmodell gedanken zu machen – das zum einen die Mehrsprachigkeit fördert und zum anderen die Aufsplitterung der Gesellschaft in »Sprachgruppen« unterbinden soll. Auf für mich überraschende Weise konnten wir uns sehr schnell darauf einigen, dass das von mir favorisierte katalanische Modell mit seiner »Landessprache« (llengue pròpia) ein brauchbares Vorbild für unser Land sein könnte. In Katalonien wirkt die Schule Wunder, was die Integration von Katalanen beider Zungen, Zuwanderern aus anderen Regionen und Immigranten in die Gesellschaft und Sprachgemeinschaft des Landes betrifft. Enrico Hell hat gestern eine kurze, aber prägnante Beschreibung dieses Systems auf seinem Blog veröffentlicht. [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] Wie zur Zeit zwischen Enrico Hell (Eltern für Zweisprachigkeit) und mir bei SegnaVia, ist es in Südtirol nicht zufällig seit langem Tradition, sich über ein besseres, inklusivistisches Schulmodell gedanken zu machen – das zum einen die Mehrsprachigkeit fördert und zum anderen die Aufsplitterung der Gesellschaft in »Sprachgruppen« unterbinden soll. Auf für mich überraschende Weise konnten wir uns sehr schnell darauf einigen, dass das von mir favorisierte katalanische Modell mit seiner »Landessprache« (llengue pròpia) ein brauchbares Vorbild für unser Land sein könnte. In Katalonien wirkt die Schule Wunder, was die Integration von Katalanen beider Zungen, Zuwanderern aus anderen Regionen und Immigranten in die Gesellschaft und Sprachgemeinschaft des Landes betrifft. Enrico Hell hat gestern eine kurze, aber prägnante Beschreibung dieses Systems auf seinem Blog veröffentlicht. [&#8230;]
</p>
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		<title>di pérvasion</title>
		<link>http://www.gebi.bz.it/bilinguismo/?p=57#comment-898</link>
		<pubDate>Sun, 23 Dec 2007 08:14:31 +0000</pubDate>
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					<description>Es freut mich sehr, dass hier der katalanische Ansatz analysiert wird, der auch meines Erachtens eine Vorbildfunktion für unser Land haben könnte, um den gesellschaftlichen Zusammenhalt unabhängig der »Sprachgruppe« zu fördern.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Es freut mich sehr, dass hier der katalanische Ansatz analysiert wird, der auch meines Erachtens eine Vorbildfunktion für unser Land haben könnte, um den gesellschaftlichen Zusammenhalt unabhängig der »Sprachgruppe« zu fördern.
</p>
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		<title>di enrico</title>
		<link>http://www.gebi.bz.it/bilinguismo/?p=57#comment-897</link>
		<pubDate>Sat, 22 Dec 2007 18:57:35 +0000</pubDate>
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					<description>Un augurio a chi legge di Buon natale, parto per un breve periodo di vacanza anch'io.

Enrico</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Un augurio a chi legge di Buon natale, parto per un breve periodo di vacanza anch&#8217;io.</p>
<p>Enrico
</p>
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